对于中国学生来讲，学习日语过程中，口语也是一大难题，下面小编为大家带来了怎么样提升自己的日语口语及相关内容，供大家参考。

怎么样提升自己的日语口语

跟读

口语差的小朋友，刚开始的学习最大阻碍就是不知道怎么去开口，也不知道说什么，学的是哑巴日语。

对这部分小朋友来说，最适合的方法就是跟读跟读，强制性开口锻炼!

听力放一句，然后仔细听，模仿人家的发音跟着读(这里所选取的听力一定要是正规的日式发音听力)。一般刚开始练习的话听一遍很难跟读下来，可以回放在听几遍，直到自己能跟读出来为止。害羞的话找一个无人的角落。

通过跟读可以调整自己日语表达的语音语调以及培养语感。

使用的材料前期推荐日本的原音动画片，这首先小朋友们也喜欢看也更容易接受，到了后面有了一定的积累后，还是推荐日本剧，因为这里面拥有更充分的情景和完整交流中的话术对白，至于是看英剧还是日剧，个人推荐日剧，主要还是因为我们现在的日语课程教材基本都是以美版为主，美音的话，尽量选择日剧，经典的老友记、生活大爆炸。其次学习美音的话推荐 听力材料，难一点的日本科学人。

不知道自己发音的好坏，可以录下来，说完自己也听一听，哪句不好，调哪句，调到和音频发音一致为止(练了一段时间之后，相近即可)。

总之，感觉自己敢于开口而且发音方面没有太大问题之后，就可以开始进行下一阶段的训练了。

朗读

朗读是为了进一步提升自己口语的表达，在没有听力材料的情况下，自己进一步熟悉文章的发音。

文章可以选择以前接触过的各类阅读或者自己比较喜欢的文学、短篇美文、心灵鸡汤或者新闻等比较简单又有趣的文章。

朗读的时候，不用管意思能不能全懂，当然要是能懂最好了，叫不准的音，建议手机查找一下，多听几遍。

个人建议，最好给自己每天固定的时间去朗读，比如睡觉前半小时，或者早晨起来的半小时，督促自己。

自述

这一部分是练习自主表达，检验自己的学习效果。

因为口语最终的目的是能清晰的表达出自己的想法，前面的两个方式都只是跟读或者朗读现有的内容，所以，这个训练个人认为也是十分必要的。

刚开始可以试着每天用日语复述一下这一天自己发生经历的事情，事无巨细全部都可以说。或者每天规定要描述一样东西/事情，至少说满10分钟或者半个小时才可以停止。(这个自己规定时间。但是不能少于十分钟)

最后尝试在自述中加入今天积累的一些新词汇或者表达方式，丰富自己表达的内容，当然，如果有志同道合的小伙伴一起练习的话用对话的形式互动问答或者对话会更好一些。

如果方便的话最好还是给自己的表达进行录音，然后给自己的学霸小伙伴或者老师听一下，让他们进一步纠正一些自己没有注意到的细节问题。

坚持

学习任何语言，坚持都是不必可少的。当你攻了3个月口语之后，好不容易张开的嘴，很可能放松了两周，就不知道如何张嘴继续用日语表达了。

所以既然想练口语了，一定要坚持住，哪天哪怕没有看日本剧、没有用日文交流，也可以看点日文读物或者用日语自我娱乐一下!!!

如何提升自己的日语口语

有效地说

“刻意练习”的精髓在于“分块练习”。说到口语，有非常多的学生花了2000块钱报名考试，但把最薄弱的口语拖延到临考前几天才开始准备，难道他们真的把金钱和自己的前途当儿戏?

仔细想来，他们面对的不是日语口语，而更像是一座大山：一上来就要对着问题说日语，要担心自己的发音对不对(是对不对，还谈不上好不好)，语法对不对，用词对不对(还谈不上地道和加分)，最要命的是还得把一个无聊的话题说上2分钟。一团乱麻。

上面这段话的关键词有：只需要，翻译，复盘，模仿，最满意。

只需要：一个课程的理念可以很完善很高深，但落实到学生操作，一定要足够“傻瓜”。为了更傻，我们把整段的中文回答按句切分，就是为了在形式上做得足够简单。

回译：日文文稿会由老师翻译成中文，然后给出提示词。同学进行相应练习，可保证吸收运用知识点，且一定程度上锻炼了遣词造句的能力。

复盘：做完练习，最重要的就是复盘。这个意思你昨天是怎么表达，参考答案怎么说的。经过自己努力产出后的复盘，能够很快很精准地找出短板和漏洞。

模仿：口语发音不一定对每个人都非常重要，但很多时候就是因为发音不好使得我们开口不够自信，至此落入恶性循环。那就想办法把它攻克，相比语言本身，发音的改善容易得多。

最满意：每次作业提交，其实都是一次“艺术品”的出炉。因为是你最优秀的作品，为了“它”的诞生，你可能需要反反复复朗读几十遍。这时候你差不多就能背诵了，很多语言点都能脱口而出。

持续有效地说

技能学习中，人性的弱点是懒惰，那就需要用更高维度的人性弱点去压制懒惰：我们选择的是对损失的恐惧。并且相对获得，人们更恐惧损失。

话题口语社群学业分数排名前20%的同学，可收获一份价值350元的学习代金券，可抵用其他社群报名;分数排名21-40%的同学，可收获280元代金券;分数排名41-60%的同学，可收获200元代金券。

同学们的口语练习和备考周期从十天延长到两个月，从无序准备到按部就班，在脚踏实地的学习过程中暴露自己的问题，从而克服它。

怎么提升自己的日语口语

1、一定要选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行强化训练。

对于日语初学者来说，选取合适的学习教材极其重要，这套教材可以是一个系列或上下两册，但难易程度必须和学习者相结合。如果难度太大，则会打击日语初学者特别是自学者的学习信心，如果过于简单则容易给日语初学者造成错觉，以为自己短期的学习取得了极大的成绩。

2、固定每天不少于1个小时，精听加泛听。

古人云：“只要功夫深，铁杵磨成针。”讲的就是让我们无论是做事还是学习的时候都得把功夫做到位，否则一事无成。对于日语初学者来说，最简单的是可以从头再来，但最难的莫过于坚持二字。

所谓精听就是根据学习的进度每天固定听一个小单元，尽最大努力把句子和文章的意思都听懂。泛听是指随时随地用外放的录音机听一些日文歌曲、日文电影对白或日语新闻等，实际上是给初学者自己制造一定的日语学习环境。

3、手拿支笔作记号并提前预读猜测。

在听力练习的最初阶段最好养成手拿支笔对听力内容进行短暂时间的预读的良好习惯。在日语考试的时候，考试者都会提前拿到考卷，考官一般建议考试者写下姓名、准考号码等，不许答题，但可以预览考卷。

对于日语初学者来说，如果利用这一短暂时间对听力内容进行预读则可以获得很多的考试信息。对于填空题，可以通篇读完，获得概意，对部分填空进行猜测;对于选择题，读选择项有助于提高正确率;对于问答题，则直接看提问部分，在听力过程中尤其注意精听提问部分即可。

4、对于极其优美的篇章进行听写训练。

听写一直是我极力推荐的学习方法。表面上看每一个学习者在精听一段听力材料后似乎都听懂了全部意思，但不尽其然，对于一些优美的篇章进行更深入的学习是有必要的。听写则是最急需最有效的方法。

尽量用外放的录音机进行听力训练，在听写训练时，可通过按暂停键自我控制时间。如此反复，你会发现两个结果：一、听写的错误很多;二、听写后对于听写的内容印象极其深刻，甚至难以忘掉!

如何自己提升日语口语

不要过多学习语法

对于许多ESL(日语作为第二语言)学生，这条规则听起来很奇怪，但它是最重要的规则之一。如果你想要通过考试，那就学习语法。然而，如果你想要把日语说的更流利，那么你应该尝试学习日语这门语言而不学习语法。

学习语法会让你慢下来，把你弄糊涂。在构建句子的时候，你会去思考规则，而不是像本国人一样自然而然的说出一个句子。要知道，只有很小一部分的日语使用者知道超过20%的日语语法规则。许多ESL学生知道的语法其实要比本国人更多。

从我的经验来看，可以充分说明这一点。我的母语是日语，并且主修日语文学，到现在为止也已经教了十多年的日语。但是，我的学生比我知道更多有关日语语法的细节。我可以很迅速的去查找一个语法细节的定义并且去应用它，但是我再脱口而出说的时候却都没有意识到这些规则的存在。

我总是问我同样是日语为母语的朋友一些语法问题。他们当中也只有很少一部分人能说出正确答案。但是，他们都说着很流利的日语，并且听说读和交流都很顺畅。

学习和研究的短语

很多学生学习词汇，并尝试把很多单词在一起以构建一个恰当的句子。学生们的单词量让我很意外，但是要构建一个正确的句子对他们来说却很难。原因是因为他们没有学习短语。当孩子们学习一种语言时，词和短语他们都学。同样，你也需要学习短语。

如果你知道1000个单词，你可能不一定能够说一个正确的句子。但如果你知道1个短语，你可以说数百个正确的句子。如果你知道100个短语，你将会惊讶于你可以说如此多正确的句子。最后，当你知道1000个短语，你就能说流利的日语了。

不要翻译

当你想构建一个日语句子的时候，不要尝试着从母语翻译句子。两种语言的词序有可能不同，如果尝试翻译，就很有可能出错。相反，如果学习短语和句子，你就用不着思考单个单词。这整个过程应该是不假思索的。

翻译的另一个问题是你将会试图把你所学到的语法规则全部揉起来。依靠翻译和语法来构建日语句子是不正确的，应该避免。 阅读和听力是不够的。把你听到的日语说出来!

阅读、听力和口语都是任何一种语言的最重要方面。日语也不例外。但是，“说”是我们唯一加了“流利”这个标准的。对于孩童来说，他们先开始说，之后再开始说的流利，然后开始阅读，开始写作。所以一个自然的顺序是听力，口语，阅读，然后写作。