只有了解孩子需要什么，然后选择他们需要的教材，才能进行有针对性的学习，从而促进日语学习成绩。下面就来看看这篇少儿日语教材哪个好，相信你们会喜欢的。

适合小学生使用的日语教材有两种：第一种是新概念日语青少版(入门级)，适合初学日语的1-2年级小学生使用，侧重于日语语法和写作;第二种是朗文国际日语课程，这是一套适合日常生活且趣味性较强的书籍，以日语语法和口语练习为主。

对小学生来说，日语教材可从新概念日语青少版(入门级)开始，这是一本为6-7岁初学日语儿童编写的综合日语教程，它针对该年龄段儿童的认知特点，设计语言大纲和活动形式，以培养他们听、说、写的能力。

其中包括词汇、短语、语法、句型和语音的学习，如26个字母和48个音标;名词、形容词、介词、指示代词、单复数名词、情态动词等语法学习;口语、俚语、陈述句、一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句等常见句型的学习。

新概念日语青少版以语法和写作为重点，那么朗文国际日语教程(简称SBS)以语法和口语练习为重点，这是一本从外国语学校教学需要出发，结合教学实际(包含50多种常见交际情景)编写，很好地结合了学生对语法能力和交际能力的学习要求，有助于学生进一步理解教材，熟练掌握句型、语法及应用，从而掌握与理解并消化课堂内容，达到学习目的。

并且能够通过书本掌握日常交际的常用句型和语法，掌握3000多个词汇，能够在生活中熟练地进行交际。

选择适合小学生的日语教材，可以从孩子的需求出发，也可以根据孩子在学习日语过程中遇到的问题来选择教材。因为只有了解孩子需要什么，然后选择他们需要的教材，才能进行有针对性的学习，从而促进日语学习成绩，提高日语能力。