儿童日语单词学习不好，有两个原因，一是孩子本身日语知识积累不够，二是单词采用传统学习的方式，下面小编为大家带来了如何教儿童日语单词，一起来看看吧。

如何教儿童日语单词

首先，要让孩子彻底的了解单词，所以要多读，家长在旁督促孩子大声朗读日语单词，在培养孩子正确日语读音时，摸清了孩子对单词的大致了解，通过坚持让孩子逐渐清晰的了解单词，提高单词学习效果。

其实通过单词相近读音也不失为一种有效的方法，在两个相近单词在多读的基础上掌握字母的发音规律，了解他们的区别，达到以音定形的效果。

儿童日语单词记忆要分步进行，该是哪个阶段就从哪个阶段学习，切不可囫囵吞枣，从分析单词到了解发音规律，结合字母音标学习点，清晰整个单词，从而能完整的写出来，这才是最重要的。

除此之外，家长也要随时督促孩子学习单词，抽查单词学习效果，培养良好的学习习惯，不要让孩子养成“三天打鱼两天晒网”的心态。而且有时间的话也可以和孩子一起学习，增强孩子日语学习自信心。

儿童日语学习的方式都有哪些

就中国目前的教育形式上看，似乎日语科目的得分比较重，使学生们不得不重视日语的学习，有些没有什么基础都是零基础开始，为什么呢?大多数都是儿童阶段没有接受日语教育培训。

错过了学习日语的黄金阶段，所以儿童日语学习很大一部分因素是因为要在笔试中取得较好的成绩，以及接下来的各种考试。

还有就是工具日语，在以后的社交活动中能够用上，并有着很大的作用，就儿童学习日语来说没有那么长远的目的。

家长希望孩子在少儿日语培训当中培养学习的兴趣和良好的学习习惯，平时多注意口语练习，能够掌握基本的日语日常交流，加深对日语的感知能力。这些都是所希望的，也是儿童学习日语的基本目的。

这个阶段的孩子需要经常接受口语的练习，这样才会运用到生活当中，能够把日语基础锻炼的更牢固。发现，在我们对于不同年龄段的孩子进行日语测评的时候，不难发现孩子连最基本的简单对话都完成不了。

那么这些知识学到哪里去了?都在书本上，没有对孩子进行口语的练习，也就是哑巴日语。在学校里学习的知识得不到运用，应当把孩子学习日语和成人学习日语分开来，重点培养孩子的听说能力，不是只为考试而学习。

那样的话会效果太低，孩子学不进去，出现厌烦心理，这就麻烦了。

少儿日语学习有哪些入门方法

随着一些家长开始遇到孩子学习单词时也逐渐了解到，单纯靠传统记忆学习方式往往都达不到很好的记忆效果，过程中遇到诸如此类学习的难点，家长也陷入了一筹莫展的局面，鉴于这种情况，

在少儿日语单词学习过程中，家长们要牢牢记住一点，学习单词中更多的是兴趣主导，这和成人理智地有目的地学习单词的理念完全不同，所以家长在更多的时候往往需要调动孩子的积极性，让孩子主动学习。

一、首先入门学习我们可以先给孩子接触感知一些幼儿日语歌曲，让孩子在潜意识对日语单词有最为基础的认知，同时在一定方面也能培养孩子的听力能力。

二、其次在看纯日文动画片对于引导单词也有十分不错的效果，通过纯日语动画片一些生动有趣的动画人物来接触知识，在提高学习兴趣的同时，孩子也能渐渐理解日语内容。

当然，在引导的过程中家长在旁进行疏导，那么学习的效果无疑是最好了，另外这里小编推荐一些不错的原版动画片，如小猪佩奇，爱探险的朵拉，米奇妙妙屋这些不含血腥暴力，充满童趣等，学习起来也是趣味十足。

三、然后，家长要可以根据生活情景来进行适当的教导，通过事物来孩子切实感受单词的属性，强化记忆效果，同样的，如果家长有条件给孩子一个全日语的学习环境那就更好了，让孩子置身于纯正环境下，进行快速提升。

在最后，家长也不要忘记一点，在孩子掌握完相关的单词后要遵循记忆规律，及时进行引导复习，只有这样才能够将所学的单词最大程度进行消化。