学生如何在有限的时间里，合理的安排备考准备与背景提升?这是一个困扰不少学生的问题，尤其是对于计划申请国外名校的学生而言。那怎样安排时间去平衡备考与背景提升呢?我们来为大家讲解一下。

对于想到国外去就读名校的学生，除了具备优异的考试成绩之外，同时对于学生的背景，国外院校也有一定的要求。

因此，背景提升课也作为我们要到国外就读名校的学生越来越多的一个选择。在这里要提醒我们学生的是，背景提升的前提条件是我们要先有一个优异的考试成绩。学生的时间相对是有限的，我们要去很好地把时间分配在考试的准备和背景的提升上来。

所以我建议学生首先前期要把大量的时间都花费在考试的准备上。当我们取得相对比较满意的成绩之后再进行背景提升的准备。因为背景提升其实不是一个能够通过短暂的时间就能够具备的。

学生在上背景提升课之前，首先要对自我进行一次评估，要深刻地了解到自己的性格特点、自己的特色，深度地挖掘自己的亮点。在挖掘到亮点的基础上，我们要进行深度的拓展。把我们的亮点更加放大，这样才是真正的背景提升。

学生亮点数量在精不在多

一个学生身上大概有1-2个亮点就够了，我们并不需要大量的无意的活动积累在一起，这样的话，其实对于我们申请国外的院校帮助不大。所以我们还是希望学生能够合理地去规划自己的时间。很好地把时间分配在考试学习和背景提升上面。先具备了一个比较优异的考试成绩之后，再找专业的老师进行自己背景课程的评估，找到自己的亮点以后再深度地去做背景提升课程，而不要盲目地去选择各种各样的课，其实每个人都可以在短时间内具备的这样的一个课程作为自己的背景提升，实际上这样的提升在申请国外院校的时候，它的意义和作用并不大。

到底众多选择下的背景提升方案应该怎么制定，什么样的提升才能真正实现留学背景提升的目标，所谓背景提升，到底要提升什么。

同学们要明确的一点是，不管在留学申请前期做怎样的准备，所有准备的最终目标必须是能够获得理想的学校的录取，在此目标指引下，背景提升就是要让你更有符合学校期待的要素。我们把一个学生的全部要素概括为竞争力，分解开来，就是各项指标在满足学校要求的基础上，具有相对优势和吸引力。

有效的背景提升一定是有目的性和针对性的，而且是毫无违和感的。这种违和感是什么？举个例子，一个小城市在读的学生，原来没有任何校外的实践经历，突然在留学申请前做了一个某海外短期项目，并且拿到了一个八竿子打不着的人提供的模版型推荐信，这就很违和。所以，大家在规划自己的背景提升时，一定要量体裁衣，考虑到实际情况，切合自己的条件。

对于背景提升，老师给出的建议是，你需要把整个背景提升工作进行三步走：第一步，审视自身现状找到短板；第二步，补齐短板，整体提高；第三步，着重勾画亮点。下面，我详细说一下背景提升三步走要如何开展。

我会经常问学生这几个问题：你计划读什么专业什么方向？你认为你目前有哪些欠缺会影响你的留学申请？你对于留学后的职业发展有什么想法吗？ 我很不喜欢“一问三不知”的学生。你甚至可以在不完全掌握的情况下回答的比较离谱，但是不能毫无知觉。因为这几个问题相当于是一个基本的心理准备。而那些回答不知道的学生，其实也并不一定就完全不知道，而是害怕说错，担心因为犯错而招来的批评和怀疑。我会对这类学生特别小心，因为在“不知道”的背后，是一颗忐忑敏感的心。他们会对“否定”具有天然的抵触。

为什么要说这个呢？因为我们在分析背景的第一步：审视自身现状这个阶段，必须要做到来自自己和他人的否定。在这个阶段先不要跟别人比，要先“照镜子”。所以在这个阶段，如果有学生妈妈对我说，我们孩子比家里其他亲戚优秀多了，或者有学生对我说，我觉得我比同学条件好很多的时候，我会毫不留情的怼回去。你自己到底什么样子，你是什么类型的人，你是谁，这些都不要架设在“你比别人怎么样”这个框架下。而且，我们总是喜欢把自己拥有什么等同于自己是什么人。这是不对的。从个人的三观，感受，经验，深度等层面来审视自己，把那个“理想中的自己”放在前路上，衡量出当下的你距离那个自己有多远。这才是对自己的审视。

在留学申请的条件的审视上，确定之前的学习和经验是否有助于满足申请要求，但要知道的是，你达到了学校最低资格要求，并不意味着你会被接受。你要综合考虑研究生院的要求，院系项目的要求和录取数据，学校对国际生的要求等等。你的个人背景条件是通过申请表，推荐信，个人陈述，学历，成绩单和课程，简历履历等材料呈现出来的。逐项比对之后，可以发现自己的短板在哪里，或者，很好的情况是–不存在明显的短板。接下来，就要进入提升阶段。

第二步，先补齐短板，再整体提高。这个步骤就像是健身练肌肉，先减脂，从胖子变成瘦子，再塑形，从瘦子变得凹凸有致。 如果你本身就没什么肥肉，恭喜，直接踏上凹凸有致的光明大道。为了具有竞争力，也就是各个留学申请要素的整体提高，你也要先了解学校的项目和招生流程什么，哪些因素是招生委员会看重的。您所参加的提升工作将如何帮助到你的留学申请。在备考的同时，有两个主要的提升方式：升级技能和增加经历。

技能的升级指的是在专业领域上，基本的知识储备和实践能力，对于职业发展的准备，还包括课程的水准成绩等。如果你缺少一些必要的课程，你需要学习课程，并且达到相应的成绩。如果你的专业领域更注重动手能力，你需要拥有能体现你动手能力的经历。增加经历上，要注意，不要追求更多的经历，而是追求更能证明你的竞争力的经历。因为只有证明了你具有专业上的技能，才能体现出你为进一步的学习和即将到来的职场生活做好了准备。而持续的，符合职业目标的经历，是体现你留学动机和目的性的重要因素。

这个步骤完成之后，你可以看到此时的自己跟最初的自己，在条件对比上，有了提高和优势。在这个时候，你就像一个精心打扮后，终于可以走出闺房的大姑娘一样。可是这个时候，你会发现，闺房外却站着无数个仙女儿，她们不但姿色更出众，还有某种法力，他们就是传说中的“大神”了。这就是我们在评估竞争力时无法逃避的另外一个重大的问题。现实就是这么无奈，你努力攀登到的高度，好像只是另外一些人的起点。你拼尽全力想要掌握的，是别人早就拥有的。

在如此惨烈竞争的留学申请中，那些能进入名校的都是什么人呢，为什么也能看到各方面条件都很霸气的学生却被名校拒之门外呢。这个问题我也曾跟一些在美国从事过招生工作的朋友沟通过。真实的情况是，看似无懈可击的完美和各方面都很完善的平庸，是最让人感到乏味的。当我们把自己放在人群中的时候，是什么，让你从路人中展露出来，这种个人特色很关键。当然，你还需要让自己必须具有对某一类目标的绝对吸引力。在留学背景提升中，这就是第三步，也是最重要的一步，即使前两步没有时间做了，也必须去完成的关键任务！

着重勾画亮点，塑造自己的独特性。能在专业领域内具有独到的优势将会是最佳亮点。那些能在实习中充分锻炼和掌握了职场信息，在研究方向上做出了创新性探索，在学术层面有了当前阶段卓越的成果，对专业发展有明确规划和深入思考等，这属于专业领域内的优势。除此之外，还需要在多样性因素上着手。在专业领域之外，你是一个完整的，拥有精彩生活的人。这种多样性因素往往也是奖学金发放时所参考的因素，你的个人背景，影响力，文化和信仰，成长和工作环境等等，所有这些因素共同塑造了一个你。你要思考的是，作为一个独特的个体，你可以为这个多元化的世界做出什么贡献。那么首先，你可以为学校和你申请的项目带来什么。即使你说可以贡献你当过班长的经验，也不是不可取的，你的经验是什么，为什么是特别的，为什么你认为这个经验可以让你成为一个独特的人。只要能回答好这些问题，你的亮点就会开始发光。

也许不是所有学生的留学决定都是主动选择，也不是所有学生都有能力和精力去进行背景提升。今天这篇文章所传达的理念，是希望帮助那些在背景提升和确定自身竞争力这个环节上盲目的同学们，要高效的用对自己的时间精力，做正确的立竿见影的实事。还要防止一种想要把自己的履历变得“花里胡哨”的想法。

从现在开始到留学申请前，希望同学们形成一个正确的逻辑，让你的背景提升真正强化了你的竞争力。学校在等你，未来可期。