如今的线上日语课堂非常流行，许多家长也愿意选择这样一种便捷和灵活的培训方式让孩子进行日语学习。但是仍然有一部分家长对线上日语保持着怀疑的态度，他们觉得像4岁这种幼龄阶段的孩子是不是会不适合线上教育这种模式?那么究竟4岁上线上日语怎么样?幼龄阶段孩子需要什么样的日语培训呢?下面小编就带各位家长一起来看看吧，

　　日语学习低龄化是当前国内日语教育的一个特点，对于4岁的孩子来说他们早早的接触日语学习可以发挥其大脑语言管理区域——布罗卡氏区的作用，使其能够快速的记忆并储存日语信息以达成日语的模仿学习。因为对着孩子年龄的增长他们大脑中布罗卡氏区的作用会越来越小直至关闭，而4岁正是该区域发达活跃的黄金时期。

　　所以家长一定要抓住孩子这个日语学习的黄金时间，为孩子进行日语信号的输入和累积，为其之后的日语学习打下夯实的基础。在克拉申的习得理论中他曾指出：语言学习好的方式是自然习得法，也就是通过长期沉浸在一个真实的语言环境之中，逐步掌握该门语言。而反复的听和模仿能够让孩子在自然而然的状态下习得日语语言，因此一个沉浸式的语言环境就是开展自然习得法好的条件。

　　沉浸式语言环境需要专业正规的外教老师来进行打造，而这正是线下日语教学中很难做到的，线下的日语教育受资源限制，大部分都无法提供正规优质的外教资源。相反线上日语因为依托互联网，不仅有海量的日语教学资料同时还有丰富的优质外教老师。

　　像|线上少儿日语，他们就有专业正规的来自 、日本等日语母语国家的外教老师。外教不仅具备基本的 、 国际认证资质证书，专业学士学位证书，同时他们还都是有三年以上少儿日语教学经验的专业日语老师。

　　另外趣趣还会为孩子提供国际优质的日语教学材料，如针对3-12岁儿童量身打造的朗文Big系列教材，其中不仅有大量的跨学科知识内容，帮助孩子拓展知识，开阔眼界，同时还有母语教学的方法来帮助孩子形成强大的日语语感的语言能力。

　　4岁线上上日语怎么样?感兴趣的家长不妨先带孩子进行免费的课程体验。(免费课程体验链接：http://www.ququabc/offlinep.htm?=yx）

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