语法作为日语学习中的一部分，一直以来被许多学生和老师列为日语学习的重难点。课堂上老师总是会花费大量的时间与比重来讲解语法。但他们大都是通过不停的重复、以刷题背诵为主要方法来让学生强行记住语法。

　　事实上语法只是日语教学的其中一部分，在日语学习中并不能以语法知识讲解为中心。否则，势必造成日语教学的本末倒置。必须摆正语法教学在整个日语教学中的地位，既不能片面夸大，也不能忽视其在日语教学中的重要作用。但传统的教育方式很难做到这点，因此在以外教为核心教学的线上网课之中反而更能抓住日语语法学习正确方法。

　　一、语法教学与实际运用相结合

　　我们知道运用日语包括4种能力：听、说、读、写。作为语言形式之一的语法是实际交流中不可缺少的部分，交流运用并不是舍弃语法，反而是在通过实际对话的过程中讲语法悄无声息的融合进去，学生进行对话练习，为学生提供运用语法知识的机会。这样不仅使学生牢固的掌握了语法，而且也拓展了他们的交际能力，使语法教学和交际法相得益彰。

　　二、情景学习法

　　将语法放进不同的情境之中，通过语言环境的差异化对比，让学生了解语法在特定环境下各自的具体用法。这个方法帮助学生理解和记忆不同语法间的使用差别和相同于在不同环境中的使用差别等情况。

　　三、体验演绎法

　　通过给学生输入大量真实的语言实例，使学生对所学语言形成一定的感性认识，并进行日语思维的构建，终从中归纳出语法规则。在这一过程能够培养学生的记忆、思维和综合能力。让学生熟悉日语语法的规律，培养日语语感。

　　日语语法教学并不是枯燥无味的它应该是灵活生动的。|的初中日语语法课是由以日语为母语的外教老师来进行教学，对于无论是在实际对话还是在情景环境又或者是在演绎体验之中，他们对于语法的正确运用和记忆技巧都十分熟悉。

　　语法在日语学习中有着特别的地位，学好语法是一件既难又简单的事，它更多的是需要技巧教学，而不是死记硬背。如果你为孩子的日语感到担心，不如了解一下有外教老师的线上日语网课，也许你会找到适合孩子的方法。

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