宝宝多大学日语比较好，有统一的界定吗？|日语机构网

　　宝宝多大学日语比较好，关于孩子学习日语年龄其实是众说纷纭的，因为不同的孩子可能都有不同的特点，所以年龄上还是有比较多的意外发生的。

　　关于宝宝多大学日语的说法：

　　1.认知心理学家认为我们学习语言的能力与大脑的发育是有密切关系的，认为宝宝学习日语的应该在10岁以内。

　　2.《自然》杂志有篇文章说，人的大脑中有一个专门负责学习语言的区域，叫做布罗卡斯区，这个区域在孩子2-12岁的时候进行发展，在12岁之后关闭，意味着孩子学习日语应该子啊12岁以前。

　　3.相关研究数据表明：3-6岁的幼儿对声音的敏感度较高，辩音能力较强，并且右脑对发音器官以及声带、唇舌等运动神经的调节能力较强，可塑性也更高。

　　4.儿童心理学认为，在人的早期发展过程中，某一反应在某一特定时期容易于形成，如果错过这个时期，就不容易再出现这样的“时机”。12岁以前儿童语言发展快，学习语言的效果佳。

　　通过以上阅读，我们可以看出虽然语言学家对关键期的年龄界定意见尚不统一，但都一致认为处于语言关键期的儿童，他们能够从所处的语言环境中自然习得任何语言。

　　如何让宝宝更好的学习日语：

　　1）选对资源，海量输入

　　2岁以前主要是韵律感的培养，可以让孩子听大量的儿歌。如：《；2岁以后孩子会对故事情节感兴趣，可以选适合孩子的动画片，也可以慢慢加入绘本。思博克外教有针对幼儿的绘本课和语音课程，能给孩子良好的日语启蒙。

　　2）情景对应，亲子共学

　　孩子是先理解情景，然后再去对应语言。可以给孩子多看动画片、绘本等。有能力的家长还可以进行日常亲子互动。如果家长觉得自己日语不好，可以和孩子一起听、一起学。不但能增强孩子兴趣，还能在孩子语言爆发期时，和孩子进行对话互动。

　　3）找对机构，自然输出

　　很多家长认为初学日语，孩子应该以培养兴趣为主，而不注重知识的培养，但是如果想让孩子为以后的日语学习打好基础，就要让孩子接触真正的日语知识，所以家长可以给孩子选择一个靠谱的机构，让孩子浸泡在日语环境中，达到自然输出的效果。

　　以上就是关于孩子多大学习日语比较好的相关内容了，|在线少儿日语学习机构，采用日本加外教以及多元化的课程，让孩子在全日文课堂中，自然输出语言。