日语机构网 学习杂谈 「日语学习」 阅读如何快速的提高

「日语学习」 阅读如何快速的提高

如何去正确地面对 阅读速度,同时能在合理的时间内高质量地完成40道题目倒是成了大家呼声较高的话题之一。下面小编为大家带来了 阅读如何快速的提高及相关内容,供大家参考。

阅读如何快速的提高

第一步Be confident。

也许有人会说,我有自信,不需要你教。但当我们真正坐下来,讨论任何一个领域的问题的时候,你都会因为自己的专业知识欠缺而胆怯紧张。建立自信的最有效,同时也是最简单的办法就是全情投入,专注于你做的事情。我们是中国人,能使用第二语言进行交流已经足够优秀了。

试想:一个外国游客,用无比蹩脚的中文说句“谢谢”,我们只会为TA的勇气鼓掌,而我们为什么要对自己的日语(论坛)学习如此刻薄呢?那么,我们再进行日语口语交流时,需要关心的问题不再是犯了几个语法错误,能否再多说个从句,而是就听懂的内容阐述自己的想法。

Do you like shopping? Yeah, I like shopping because I feel good when I do so。看,多简单的句子!问题听懂没问题,这个答案难吗?不难。是的,你必须知道,考官在你踏入考场前2分钟的时间里,就会在脑海中给出基本分数,你的最终成绩将会在这个分数的基础上,上下浮动0.5分。答好口语第一部分,是给自己攒人品,争取高分的敲门砖。没有自信,你就不可能很好地完成口语考试。

第二步就是Be prepared。

无论你是基础好的高材生,还是水平一般的普通学员,有计划、有系统地进行针对性准备,一定能够取得好成绩。在正确的时间和地点,选择正确的个性化学习计划,我们有能力为你量身打造“法力无边”的专属装备,让你在通往 高分的道路上披荆斩棘,在战场上勇往直前。

口语话题卡几乎是所有考生最头疼的部分,不知道从何下手、怎样展开题目。如何在这部分取得更高的分数?依据过去十年的考试规律来看,近期的新题更多地整合了人物、物品、地点以及经历四大类因素,题目细化程度更高。

需要考生描述的依然是一个人、一件物品、一个地点或者一段经历,但是在“一个”和这些中心词之间会加入限定成分,如形容词,这就是过往真题重新包装演绎,换汤不换药,没有太大难度。拿到题目后,一分钟准备时间非常宝贵,在课上,我会给学员讲解如何利用,精确到每一秒钟如何分配。有针对性地准备,任何题目都能迎刃而解。

最后,Be surprised。

口语考试的第三部分历来被认为是最难预测和准备的部分,很多考生也视其为可放弃部分。其实,没有必要舍弃任何部分,相信自己行,努力听懂问题,按照自己的理解,有条不紊回答即可。往往你会感到意外的是,题目比想象中的简单,最终的分数却比想象中的高。这是为什么?分数掌握在自己手中,只要你想,没有不可能。

快速提高 阅读

1、选择适合的教材

目前最适合基础薄弱同学的日语教材就是《新概念日语》。第一册是入门,第二册是预备基础,第三册是基础,第四册是提高。新概念第一册相当于初中日语水平,新概念第二册相当于高中日语水平。只要你能熟练掌握前两册, 5分你已经完成一半了。至于想达到 6分的同学,最少也要熟练掌握第三册。

2、目标切定太高

根据权威机构的研究报告提高 1分需要大约三个月的时间。那么通过一年的努力,系统的学习。 5分还是有很大可能性的。日语实力的提高,实际上很简单,那就是多读,多听,多写,多说。除此之外,我只能说坚持!

先给大家讲个小故事:古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候,要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期,他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月,他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年,他再看,发现最后只剩下一个人在挥手,那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。

3、制定计划和系统学习

无论我们学习什么,或者做什么。都应该给自己制定一个计划。在我读初中的时候,老师就给我们讲过王国维读书的三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。” 此第一境也。“ 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 此第二境也。“ 众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在,灯火阑珊处。”此第三境也。”

这些话一直陪伴我走过初中,高中,大学。我想在以后的人生道路上也会一直鼓励我继续前进。大家可以把《新概念日语》《listen to this 1.2》看作是学习的第一境界,那么在经过6-8个月的学习后。(因为日语基础比较薄弱,大家一定要把知识吸收和沉淀。)就可以参加 培训班。

可以直接跟 外教一对一学习,课时费一次一结的外教性价比非常高,可作为优选。此乃第二境界。最后的第三境界就是复习了,让日语融汇在你得血液里,也许这就叫作“痛,并快乐着”吧。

阅读快速提高方法

第一,听力

很好练,只要把 那一套做透。平常多听听日语,没事就听日文歌,可以增强听力的感觉。我第一次考的时候,是之前在培训班断断续续做 练的,平常也没怎么自己练习。而且在学校听课也是一个增强听力感觉的办法。听力机经也可以看,但是不要背答案,不然会混乱的,只要记单词就好了。可以在有空的时候看看电影,听听日文歌,效果很好,我第一次的7分就这么来的。说实话,我个人不喜欢死板的方法,我学习就像是在玩一样,很轻松,但是效果也很好。

第二,阅读

我最讨厌阅读了,第一次考的时候差点睡着。为了第二次的提高,在准备的时候不断的看阅读真经,尤其是对后面的单词表加深印象。补习班的阅读课一定要认真上,我之前没上,经常逃课,结果考了个5.5,我都没脸见老师了。阅读还是考多练,我第二次考的时候,因为紧张,所以最后5分钟什么都没做,东想西想的,空了5道题,不然我的阅读7分就拿来了。

第三,写作

多练,写作这东西只有多练。我现在保证自己每天都至少要写一篇,然后给老师改。可以看到我的效果,从最初的5分,升到了6.5。可能看数字不觉得高,但是对于中国的高中生来说,6.5已经很不错了。而且我那天考的时候运气不太好,小作文碰到了地图,正好是我没写过一次的题目。不过因为大作文写的比较熟练,所以把分数拉上去了。

第四,口语

我第一次很不幸,抽到了个我和同学打赌,一百个里面只有一个的题目,考官让我描述科学课,之前这个题目见都没见过,结果随便讲了一下就出来了。分数自然不高。为了保险起见,第二次的时候老师让我在考试前,至少要说上3份口语回顾。不出意外的话(没碰到新题的情况下)6.5还是有的。效果从第一二次的成绩上可以看出来。

快速提高 阅读分数

积累词汇量

这个不用多强调了,无论什么方法,词汇第一。巧妇难为无米之炊嘛,没有词汇,那就神马都是浮云。不过大家可以把记忆的重点放在 常考听力场景词汇(听力核心词汇加起来大概1000多个)经常看听力机经。 听力75%来自机经题库。听力机经的作用是用来熟悉听力场景巩固听力高频词汇对于应对填空题特别有效。听力机经不必死记硬背只需要对其中出现过的词汇混个眼熟就行了。

重点掌握语法

语法和词汇一样是 听力考试的基础。只知道词汇,不知道如何把词汇连在一起变成一个句子,一篇文章,那么在听的时候,也没有办法分辨各种信息。平时加强用耳朵分析长难句的能力。一方面多看这方面的语法书重点复习从句的用法。另一方面在口语和写作中有意识地使用从句尝试在作文中驾驭一些长句子主要是名词性从句。

训练记忆力

记忆力的训练是为了在考试的时候能够尽量的少做些笔记,能够尽量多的抓住听力材料的关键。记忆力是可以训练的。譬如说可以一句一句的repeat训练瞬间记忆能力。一次记不住就再听一次until你能完整地repeat出来为止甚至可以把听到的内容全部记录下来这就是练习精听的方法。

考试时可以利用一些符号做速记帮助记忆在最后10分钟转涂答题卡时间里根据符号把答案回忆出来。例如professor速记为profNew Zealander速记为NZerInternational Student Card速记为Int’l St C。

集中注意力

听力考的是细节,不能集中注意力,就没有办法抓住细节。练听力时切忌一心二用即不要一边放听力一边做别的事情。切忌睡觉前练听力否则日语就会成为催眠曲一听到就想睡觉一听到就会不自觉地走神。每天安排精神比较好的时间段练习听力为宜而且每次练习的时间不能过长。想办法让自己在考听力的时候高度集中注意力例如blink眨眼sit up坐直等千万不要让眼睛stare at sth就好了。另外考前的那个晚上一定要休息好保证第二天考试的精神状态很重要。

克服发音问题

如果自己发音不对,那么无论怎么集中注意力都没有办法分辨听力材料中的某些关键词汇。因为学生自己的发音不准导致辨音困难甚至错误的现象就是这么来的。建议练听力之余平时也练习练习发音。通过模仿和跟读改善发音中国学生要尤其注意个别辅音的读法以及重音的位置。另外注意一些特殊的语音现象如连读失去爆破和清辅音浊化等。

提高日语语速

听力的平均语速是每分钟220 300字左右。提高自己讲日语时的语速学习一口气说一句话甚至两句三句话研究native speaker讲日语时的节奏和韵律。另外注意停顿的位置。可以在实在听不懂的情况下或练习听力的最后阶段拿 真题集听力文字来当作口语朗读材料疯狂地操练。要想提高听力必须先张开嘴巴听说不分家。

提高阅读速度

这一点是为了在考场上的时候能够多抽出点时间在听之前把听力的题目略看一遍,以做到心中有数。把握每个听力section前后30秒左右的读题时间不求记住每个题目意思但求有印象带着题目有针对性地听listen for而不是listen to。先看section 4从后面往前看。利用一切interval time来预览题目包括每个section结束后的checking time不要去check前面听过的题目而应该preview下面的题目。

声明:本站内容源于网络,出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。文章内容仅供参考,请咨询相关专业人士。 https://www.hnrmb.com/post/24326.html

作者: 日语机构网

上一篇
下一篇
返回顶部