考研日语是历年考研成绩中最容易出现问题的一门课程，主要是由于考研日语需要记忆的知识点太过繁杂，尤其是词汇部分，更是令众多考研同学头疼，下面小编为大家带来了考研词汇记忆方法及相关内容，供大家参考。

考研词汇记忆方法

1、 制定计划

制定复习计划表，有效地帮助单词记忆。为了克服遗忘有效的方法就是及时复习，回顾并巩固它，这样才能达到最好的效果。建议考生在开始下一单元的单次记忆之前，先回顾上一单元的单词。

制定一个复习计划表，在记忆新单词的同时还要回顾以前的单词，这样才能温故而知新。这个计划表可以确切到月、周、日，越详细的计划对复习越有帮助。

2、 不断重复

面对背诵日语单词最大的敌人就是“遗忘”。考生要牢记住只有不断的重复才能打败遗忘。背单词很难有成就感，但是日复一日的记忆总会留下印象。决不能半途而废，在复习后期放弃单词记忆，这样只会前功尽弃，是错误的做法。

3、直译部分单词

由于日语考试中大部分的单词考查的是单词的直译部分，也就是说，考生只要看到单词能反映出其释义即可。建议考生翻开词汇书，用手捂住中文部分，只露出日语单词，看是否认识这些单词，能否直接说出他们的解释，考到这样认识的单词就用笔把他划掉。然后再去记忆不会的单词，直到用这种方法把所有的单词都记住为止。

4、理解记忆

刚刚所说的直译部分，需要考生记住的是单词的最普遍的含义。在背过第一遍的时候，考生对单词整体都有大致的了解，然后开始第二遍第三的理解记忆，而后几遍则需要考生深入了解单词含义，包含单词的延伸义，相应短语等含义。

考研日语词汇记忆方法

一、联想记忆

有些短语可以根据意思或者用法，举一反三。这种方法有便于灵活记忆。例如be associated with与……有关，与……有关系;associate…with由……联想到……，把……联系起来。这两个词组都涉及到甲事物与乙事物之间的联系，曾在考研日语真题中多次出现。像这种重点词汇适合联想记忆法进行区分。

二、逻辑记忆

通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记词汇或短语。例如，以记忆词汇为例：

1)把几个字母看作—个来记如：(ight)light，right，might，sight，tight.

2)外旧内新，如：bridge(桥)看成b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(竖琴)。部分词汇用外新内旧方法进行记忆也适合。

三、卡片记忆

自制作单词或短语卡片随时随身进行记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配;短语卡片写上意义、用法、区别、例句等。这无疑是一个压缩时间，提高效率的好方法。

四、软件记忆

如果你方便使用电脑，也可以用电脑软件进行记忆词汇或短语。

五、听力记忆

这也是一种可以大大节省时间进行有效学习的方法。你可以把一些不容易记忆的词汇或短语，自己读过后录音到MP3里，通过听力来帮助记忆。

六、总结重点 笔记记忆

有些短语是历年真题中常出现，这类短语的重要性不言而喻，你应该用个笔记本将它们总结出来，以便自己平时集中记忆，以及复习到中后期时，重拾重点。

七、娱乐记忆

虽然考研是一个漫长的学习过程，但是不要把自己定义为苦行僧或者学习的奴隶，适度也应该放松一下自己。有的时候，变幻一种学习方式，反而会让自己在轻松的氛围下有所长进。例如你可以通过听日文歌曲或者看日文版影视作品，作为休息、娱乐，从中也可以学习到一些短语，并了解它的用法。

八、阅读记忆

通过阅读日语文章、小说等记忆词汇和短语。阅读材料最好是选择比较权威的老师，根据考纲内容编写的阅读书，这样难度较好把握。

考研高频词汇记忆方法

1.构词记忆法(词根、词缀记忆法)

构词记忆法认为，日语单词的构成是有其规律可循的，大约一半以上的单词是由词根与词缀(前缀、后缀)构成。分析单词的结构，尤其是抓住其词根的含义，综合分析单词的基本意义，便能深刻地理解单词，科学地记忆单词。单词的核心是词根，掌握了词根，便可触类旁通，以一当十。

例如： later=side

later是词根，加上不同的词缀(或词根)，便可构成许多与side有关的单词。

lateral横的，侧面的，侧面部

bilateral两面的，双边的。bi前缀，表示“两”

equilateral等边的。equi词根，表示“相等”

multilateral多边的。multi前缀，表示“多”

quadrilateral四边的，四边形。quadri前缀，表示“四”

Unilateral单方的，片面的。uni词根，表示“一”

2、阅读记忆法

阅读记忆法认为，单词并不是孤立的，单词总是依附于一定的句子。我们大家都有这样的体会，单词书中的单词背得已经很熟了，但是放在文章中却理解不同，所以单词应放在一定的句子或上下文中去理解，去掌握。反复地大量地阅读，才是记忆单词的好方法。借助语句环境，才能提高记忆效率。

另外抄课文(注意这里是抄文章)也是很好的背单词的方法，在你抄写的过程中你的头脑会积极思考。当你写完一个单词后下一个单词会是什么，头脑会处于紧张状态。长此以往，你的写作会有很大的提高。俗话说的好：“书读百遍，其意自现;好记性，不如烂笔头。”

3、协同记忆法

协同记忆法即多通道协同记忆法，它是一种对日语单词采用眼看、耳听、口念、手写、心想等多种器官协同动作来提高记忆效果的方法。 眼、耳、口、手等多种感觉器官接受同一单词的信息，便会在大脑皮层上留下较深的痕迹，建立多通道的神经联系，留下全面的、立体的记忆。

科学实验表明：接受同一信息，三天后检测记忆效果，若单凭视觉接受的，能记住40%，单凭听觉接受的，能记住15%，而视觉与听觉并用的，能记住75%。

日语单词是拼音文字，读音是其重要的识记特征，眼、耳并用，再加上口、手协同，记忆效率自然比单通道来得高。

4、神奇的形象速记法

这种单词记忆方法有一定的局限性，具有丰富想象的同学更适合利用这种单词记忆方法。这里不详述，举几个例子。如：

incarcerate 【ɪnˈkɑ:səˌreɪt】监禁，形象记忆为：“因卡杀雷特被监禁”。“因卡杀雷特”是该单词读音的谐音，“监禁”是该单词的中文意义，通过形象中介联想：某人因卡杀雷特而被监禁起来，以后再遇incarcerate时，便很自然地想到谐音“因卡杀雷特”，联想起“因卡杀雷特被监禁”，从而迅速、准确地诱导出incarcerate的中文意思是“监禁”。

onus [ˈəʊnəs]责任，形象记忆为：“在我们身上有责任”。onus被拆为两部分：on和us，变为两个极简单的熟字，进行形象联想“在我们身上有责任”，onus的中文意思“责任”便牢牢地记住了。

ivy['aivi]常青藤，形象记忆为：“四季的苗是常青藤”。iv形象为罗马字母的“四”，y大写Y形象为一株苗，“四”联想“四季”，四季都生存的苗当然是常青的，于是ivy“常青藤”便很难忘记。

考研单词记忆方法

1.例句记忆法

利用典型例句记忆单词经典意义。记忆单词时，我们可以背诵典型例句来夯实用法。这就为词汇的记忆设置了一个场景，不仅让记忆深刻，还可以记住单词的搭配。例如，记忆accordance一词时可利用例句–I am in accordance with him in this matter.(在这件事情上，我同他是一致的。)

大家不仅可以通过语境来熟悉单词，还熟知了in accordance with这样一个常见用法。通过这样的方法，达到"一石二鸟"的效果。

2.精读记忆法

这个方法适合单词记忆的后期阶段。因为阅读在考研日语考试中是重头戏。因此，在精读真题的过程中，我们可以在每一次精读训练之后增加一个环节，就是把这里面的重点词汇总结一下，仔细体会其用法，真正把单词和真题语境结合在一起。

3.分类记忆法

这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如：damp，wet，dank，moist，humid都含"潮湿的"意思。damp指"轻度潮湿,使人感觉不舒服的"。wet指"含水分或其他液体的"、"湿的"。moist指"微湿的"、"湿润的",常含"不十分干,此湿度是令人愉快的"意思。humid为正式用语,常表示"空气中湿度大的"。

4.比较记忆法

这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。例如：attitude态度，看法;gratitude感激，感谢;latitude纬度;longitude经度。

5.联想记忆法

这种方法指的是通过谐音、形象化等手段来记忆生涩的单词。例如：sponge谐音"死胖子"，可理解为海绵吸了水像个死胖子，通过这种方法来记住sponge的意思是海绵。

6.专题记忆法

根据对历年真题的总结，可以知道历年真题的所覆盖的专业和范畴主要是人物、社会、经济、文化等领域。因此我们可以把词汇分成不同的专题来记忆。例如：经济词汇、科学词汇、人文词汇等。